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Le chien en classe

 :20160204125648_comportementaliste_le_chien_en_classe.jpgLorsque nous nous rendons dans une classe, nous y entrons toujours sans chien et commençons par identifier ceux qui ont peur, ceux qui n'aiment pas, ceux qui sont dégoûtés.

Même si le chien est souvent source de plaisir pour les enfants, il est important de tenir compte de ceux pour qui ce n'est pas le cas.
Nous discutons de cela avec eux, nous les plaçons de manière à ce que la présence du chien leur soit suffisamment confortable.

Les enfants pour qui le contact est le plus difficile seront encadrés par un assistant et/ou l'institutrice.
Ensuite, seulement, nous entrons en classe avec le chien et nous commençons l'apprentissage.

Par classe, il y a une moyenne de 20 % d'enfants qui ont été victimes ou témoins de morsure. Que la peur soit d'origine phobique ou traumatique, elle se soignera dans les deux cas par de la désensibilisation chez un thérapeute accoutumé à la cynophobie.

Parmi les grandes thématiques que nous aborderons, nous amènerons les enfants à répondre à cette grande question : A qui doit-on demander avant de caresser un chien ?

- Le parent ou le responsable de l'enfant (institutrice, chef scout, éducateur, …)

- Le propriétaire du chien (est-ce que ce dernier ne présente aucun danger?)

- Le chien lui-même, en lui parlant et en analysant sa réaction, ses postures.

S'ils peuvent répondre « oui » à ces trois questions, alors seulement, ils pourront le caresser.

C'est un moment intéressant pour enseigner aux enfants à identifier les signaux du chien pour savoir si celui-ci est dans la joie, la crainte ou pire, l'agressivité. Il existe des gestes plus appropriés pour caresser le chien et nous leur apprenons également.

Ces moments de rencontre seront aussi propices aux discussions autour des différents métiers incluant le chien : berger, policier, éducateur canin,zoothérapeute, éleveur, ...

Les intervenants et les chiens auront évidemment suivi une formation suffisamment avancée pour être les garants de la sécurité de chaque membre de la classe. Notre finalité est de montrer aux enfants comment bien réagir face au chien et à ceux qui en ont peur comment passer au-delà.

Le 28/01/2016    Koscielniak Michel

Tel. +32 (0)496/54 51 98

à:info@comportementaliste-canin.be

Ou via ce formulaire


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